cours pour tandems
Ce cours s'adresse aux petits groupes qui travaillent ensemble en tandem : duo/trio/quatuor de citharistes
concept
- Pour des groupes de citharistes ou psaltéristes liés par un lien d’amitié
- Avec une même orientation technique
- Avec un niveau instrumental comparable ou complémentaire
- Avec des compétences musicales comparables ou complémentaires
- Avec un désir commun de progresser sur un point précis
Engagement
- Engagement des personnes du duo/trio/quatuor vis à vis des autres uniquement lié au projet et à une série de 4 cours
- Renouvelable et modulable
Tandem
Attitudes à cultiver
- Respect et bienveillance
- Sincérité et ouverture
- Curiosité et motivation
- Observation attentive et aidante
- Équilibre entre donner et recevoir
Objectifs des rencontres du tandem
- Créer un climat de confiance et de coopération
- Montrer son jeu avec ses difficultés
- Discuter et expliquer avec d’autres mots les acquis du cours précédent
- Assimiler le cours précédent
- Préparer ensemble le prochain cours
cours
En duo/trio/quatuor avec Catherine Weidemann
objectifs des cours en visioconférence
- Poser des questions claires et précises sur la technique ou une œuvre
- Montrer des difficultés précises
- Expliquer et partager des observations précises
- Réorienter le travail réalisé en tandem et en solo
- Réorganiser le plan de travail ou la didactique
- Redéfinir les orientations du duo/trio/quatuor
Etapes du cours en tandem
Étapes vertes
Rencontres du tandem, alternées et réorientées par les cours
Étape 1: Définir ensemble les objectifs du cours
Étapes 3-5-7: Discuter et échanger. En ligne ou sur un lieu précis
Étape 9: Évaluer le travail réalisé
Étapes oranges
Avec Catherine Weidemann: 4 cours par visioconférence qui ponctuent et réorientent de manière professionnelle le travail du groupe en tandem
étape 1
Définir ensemble
le projet du duo/trio/quatuor en tandem:
- Son nom (éventuellement)
- Le programme travaillé (un thème ou une œuvre)
- Les modalités des rencontres en tandem (durée, fréquence, jour et heure)
- La plateforme utilisée pour les rencontres (Skype, Zoom, Whatsapp, etc.) ou le lieu de réunion
- Les modalités des cours (dates et heures proposées)
- Autres points jugés importants par une personne du duo/trio/quatuor
étape 9
Évaluer ensemble
- Qualité des progrès avec l'instrument pour chacun
- Qualité des cours et des rencontres en tandem
Décider
- Poursuite ou arrêt du projet en tandem
Réorienter
- Exprimer les souhaits pour une suite du travail en tandem
La technique actuelle ne permet pas encore de jouer ensemble du psaltérion par internet, mais uniquement d’échanger ensemble pour progresser. La qualité visuelle et sonore des rencontres dépend des caméras et de la vitesse d’internet sur un ordinateur précis.
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Sessions et cours thématiques
Repertoire
Technique
Liturgie
Improvisation
Théorie
Digitalisation, composition
Accorder-Lutherie
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